如皋初中新城校区

如皋初中新城校区设计项目招标公告

1.招标条件

本招标项目如皋初中新城校区设计项目已经批准建设，项目业主为如皋市初级中学，建设资金来自财政，项目出资比例为%。项目已具备招标条件，现对该项目如皋初中新城校区设计项目的施工进行公开招标，特邀请有兴趣的潜在投标人参加投标。

2.项目概况与招标范围

2.1.1建设地点：花海路以南、府西路以西、花王路以北、宣化南路以东地块

2.1.2建设规模：如皋初中新校区办学规模为12轨36班（远景规划为16轨、48班，包括教学用房、教辅用房、及食堂等，需一次性规划到位，但可分部实施），最多容纳学生人。新城校区占地面积约㎡，建筑面积约平方米。

2.1.3合同估算价：项目投资约万元，工程设计费约万元。

2.1.4工期要求：60日历天；在合同签订后15天内提交方案深化设计成果；在方案深化设计审批通过后15天提交扩初设计成果。扩初设计审查通过后待招标人发出施工图开始指令后30天内出具正式全套施工图设计文件。

如皋初中新城校区设计项目需求

一、学校规模

如皋初中新校区办学规模为12轨36班（远景规划为16轨、48班，包括教学用房、教辅用房、及食堂等，一需次性规划设计到位，但可分部实施），最多容纳学生人。新城校区选址于宣化南路东侧、府西路西侧、花海路南侧，占地面积约亩（含附征绿化面积），人车分离，设地下停车场。

二、主要设计依据

1.现行国家、江苏省和地方各级政府有关中小学设计技术规范、标准、规程

2.《江苏省义务教育学校办学标准》、《江苏省中小学教育技术装备（I类）标准》、《江苏省中小学智慧校园建设指导意见》

3.《南通市义务教育优质均衡发展条例》

三、设计理念

符合“高质量教育县域样板，长三角北翼教育名城”的层次要求，创新校貌与文化传统相融合、活动空间与建筑排布相协调、生态环境与校园人文共发展，建成生态化、智慧化、现代化校园。体现以人为本、功能完善、生态和谐的理念，汲取本地传统文化精髓。校园环境与教书育人理念相融合,和毗邻的新城高中互为一体。基本达成六大中心轮廓的建设：第一是图文信息中心（图书馆、微机房、社团中心等）第二是实验教学中心（主体教学中心、理化生实验室、史地专用教室等）第三是文化艺术中心（音乐教室、美术教室、舞蹈教室、文化体验中心、艺术展示中心）第四是身心健康中心（内含健身馆、游泳馆、心理辅导中心、医务室等特色场馆）第五是创新教育中心（内设各种课程基地，包括信息教育基地、STEM教育基地、创客教育基地、多功能教室等）第六是后勤服务中心，提升学校建设品质。

四、设计总体要求

1.满足规范。符合国家、地方现行的规划、消防、绿色节能及中小学建筑设计等规范、规定要求。

2.布局合理。校园空间有序，丰富多样，开合有度。教学、生活、运动分区明确，各功能区之间联系方便，主要建筑之间通过连廊相连；教学区与专用活动室联系方便。

3.造型新颖。建筑风格符合初级中学建筑的个性要求，并与周边已建成的建筑和谐统一。

4.环境优美。设计符合初级中学特征既灵动又庄重的自然景色和人文景观。

5.交通组织。交通流线合理，人流、车流不交叉；后勤车辆线路相对独立。

五、设计具体要求（供设计单位参考）

含人防在内总建筑规模控制在平米，含设施设备外的土建、安装、智能化、二次装饰装修及相关配套工程总投资控制在万元。）

1.教学用房。按16轨48个班布置正常教学班。为便于对学生进行管理，教师办公室分布于教室旁；为了便于级部管理，教学楼最好三栋相对分开。

2.行政办公及教学辅助用房。行政办公用房结合教学辅助用房进行布置。行政办公用房设校长室、党总支室、接待室、会议室、教务处、教科室、政教处、团委工作室、总务处、会计室、党员活动室、校史馆、档案室、教研活动室、名师工作室等。按照设定规模和《江苏省中小学技术装备标准（初中分册Ⅰ类标准）》配置各类专用教室：物理实验室（含探究室）5个、化学实验室（含探究室）4个、生物实验室（含探究室）4个、生物标本室1个、生物园地1个，物化生专用教室需配备相应的器材室、准备室，按要求配置危化品储藏室；计算机网络教室4个、录播教室1个、软件制作室1个、专用多媒体教室1个、史地教室各1个（超过96㎡）、劳技教室4个（超过96㎡）、美术教室3个（超过96㎡）、音乐教室2个（超过96㎡）、舞蹈教室1个（超过96㎡）、音乐器材室、美术准备室各1个（超过20㎡）、舞蹈器材室1个（超过20㎡）、心理咨询室1套，结合学校需求的其他功能室。各专用教室需配备相应教师办公室。图书馆面积不小于平方米，采取大空间藏阅一体化设计，功能区包括藏书区、电子阅览区、师生阅览区、借阅区等。报告厅1个，集报告、集会、舞台表演于一体进行设计，观众座位数设定为0座。另设医务室、隔离室、安保室、弱电中心机房等。

3.食堂。按A级食堂标准建设和“智慧食安”标准建设。满足16轨初中师生46中午及晚上在校就餐。教师餐厅相对独立，考虑两间接待餐厅。合理设计一次更衣，主食库，副食库，杂物库，粗加工间，操作间，二次更衣室，备餐间，洗消间等，售饭区。洗手区、卫生间位置、剩饭剩菜回收区位置科学，做到方便、快捷。合理设计监控系统和空调系统。

4.运动场地。按照体育中考要求布置满足风雨活动场地及健身房。设计8道米塑胶运动场；设计6片篮球场、4片排球场、1片足球场、及器械活动区；体育器材室结合建筑布置就近运动区进行布置。体育馆1个、配置室内乒乓球室、体操室、篮球场、游泳馆、多功能健身房。

5.为方便后期使用管理，消控中心结合传达室进行设计。

6.合理布置配电房（室外箱变）、地下水泵房等配套设施。教室、功能室的照明需满足苏教体艺函8号《关于发布《江苏省改造提升义务教育学校教室照明项目操作规程》的通知》中提出技术指标。

7.结合人防工程布置地下教职工停车场（需设置-个停车位及一定数量的非机动车车位和充电桩），满足全校教职工停车需要，做到校内无地面停车位；教职工车辆走专用通道进入停车场，与学生通道分开。

8.周边退线满足城市规划的一般性规定要求和该区域的控制性规划要求。考虑上放学期间的集散对区域交通的影响，主入口需加大退线，并考虑一定面积学生家长机动车、非机动车停车场地。

9.结合周边市政交通条件，合理设置学校主入口和后勤入口。主入口离教学区要设置安全距离，主入口需设置家长接待中心和快递投递中心。设计“信息查询、门禁系统、人脸识别系统、家长和外来人员电子登记系统、安全防护系统、安全报警系统”。家长接送点设计合理，不拥堵，疏散快。

10.绿化。生均绿化面积达省标准，有高大乔木，有矮小灌木，有藤本植物，有花园、果园，且四季有花有果。植物栽培设计要与主体建筑相协调。

11.管网设置。充分考虑将来的发展需要。科学设计“广播系统、监控系统、供电系统”，做到“既能分区管控和使用，又能全园管控和使用”。科学设计全校的给排水系统、垃圾收集和运输系统（垃圾房位置科学，设计生态美观）。

12.智慧校园。按照《江苏省中小学智慧校园建设指导意见》布置相关安防、应用设施设备。

通州区金北学校异地新建项目

南通市通州区金北学校异地新建项目规划方案、施工图、供配电等设计招标公告（资格后审）

1.招标条件

本招标项目南通市通州区金北学校异地新建项目已由南通市通州区行政审批局通行审投审[]16号批准建设，项目业主为南通市通州区金北学校，代建单位为南通神辉置业有限公司，建设资金来源为财政拨款，出资比例为%。项目已具备招标条件，现对该项目的勘察、方案设计及施工图设计进行公开招标。

2.项目概况与招标范围

2.1建设地点：位于南侧翠安路，北靠古盐路，东临园北路，西为新园路。

2.2建设规模：南通市通州区金北学校,小学4轨24班；每班45人，在校学生数人，教职工57人；初中4轨12班；每班50人，在校学生数人，教职工45人。总学生数人，教师人。总建筑面积约万平方米（含地下平方米）。建设投资估算为00万元，由区财政统筹建设资金。