学院领导在线作《中国需要这样的“中国精神”》专题报告。

广西机电职业技术学院大门。

黄金来罗淑云梁瑾

年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们正常的生活、工作、学习节奏。疫情既是挑战，也是筑牢大学生思想基础的重要契机。广西机电职业技术学院在毫不放松做好疫情防控的同时，切实推进和加强“三全育人”，在全民战“疫”特殊时期，深入落实立德树人根本任务。

1利用云端优势创新育人手段

停课不停教，停课不停学。

为最大程度降低疫情对教学工作的影响，保证学院的人才培养质量，广西机电职业技术学院依托学院智慧校园平台，整合优质网络教学资源，运用机电云课堂全面开展线上教学。自3月2日开始线上教学以来，累计通过机电云课堂授课多次，学生对线上教学整体满意度达97.2%。

机电云课堂是广西机电职业技术学院自有网络教学平台，年建设，经过年一年的试运行及改进，于年全面投入使用。通过该平台开展线上教学，不仅避免了网络卡顿、平台响应慢等各种突发状况，还具有规范课堂教学、实时交互、教学质量可监测可评价等功能，为疫情防控期间学院顺利开展线上教学、进行全员育人提供了载体保障。

机电云课堂是学院智慧校园建设的重要内容。广西机电职业技术学院下好“先手棋”、打好“主动仗”，年以来，学院先后投入万元打造智慧校园。开展线上教学以来，学院使用机电云课堂进行教学的教师达名，除了部分实训课等教学内容不适合在线教学的课程外，有门课程按时实行在线教学。广西机电职业技术学院副院长黄政艳表示，开展线上教学，既是疫情防控期间的应对措施，也是改革信息化教学方法的重要手段，通过完善教学资源、衔接线上线下、互联课内课外、分析教学数据、研判评价反馈，规范教学运行闭环管理，保障教学质量的提高。

师生“云”中相聚，这样一种全新的育人模式，受到了同学们的普遍欢迎。制造班学生高彬非常青睐线上教学，在网上学习有痕迹、有积分，还可以随时向老师提问。高彬远在辽宁，自开展线上教学后，父母也不再担心他会落下课程、耽误学习。物流班学生郭建美每天最期待的事情就是上网课，在她看来，线上教学的老师和线下一样负责、尽心，在网上学习，课前能够预习、课后可以复习，抢答环节很刺激，既能赚得积分，又可获取知识。

为保证人才培养质量，3月2日上午8时，学院副院长黄政艳和教务科研处处长黎盛寓、质量管理处（督导处）处长刘津平以及教学部门负责人，准时守候在屏幕前，进入线上教学课堂，了解线上授课情况。学院还建立“线上教学日报统计”制度，各部门领导严格督查任课教师授课情况，深入课堂中听课、评课，及时掌握师生教与学的课堂情况，以便做好改进，保证线上教学按质按量开展。

借助机电云课堂，师生能同上一堂大课，抗疫期间，广西机电职业技术学院组织师生同上2次思政大课，通过专题学习，境界得到了提升，思想得到了升华。

3月9日下午，广西机电职业技术学院组织师生在线观看学习了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。学院党委学生工作部（处）、马克思主义学院全体教师、全体辅导员以及全院名在校生通过手机、电脑等观看直播。课后，辅导员们组织学生进行了热烈的在线讨论，畅谈自己对于战“疫”的思考与感悟以及本次学习的感受与体会。同学们纷纷表示，通过学习和讨论，充分认识到中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，提高了政治站位，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”。

3月17日下午，广西机电职业技术学院党委书记梁辉作《中国需要这样的“中国精神”》专题报告。梁辉主要讲授了何为中国精神、中国精神的价值、如何传承和弘扬中国精神三个方面的内容，他向同学们提出四点期盼：要爱国，忠于祖国，忠于人民；要励志，立鸿鹄志，做奋斗者；要求真，求真学问，练真本领；要力行，知行合一，做实干家。

“哪有什么岁月静好，只是有人为我们负重前行。这次疫情让我们再次看到了伟大的中国精神、中国力量，也彰显了中国特色社会主义制度的巨大优势，集中力量办大事。”室设班学生李钰铭在听完梁辉的报告后说道。

2校内外线上下做好全程衔接

“同学，你今天在哪里？体温多少？有没有和疫情重点地区的人员接触……”每天早上，广西机电职业技术学院工商管理系辅导员黄妩老师第一件事就是在学生工作群里“三问吾生”。这个寒假以来，每日

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