加快教育信息化，是适应时代特征和历史发展潮流的必然选择。作为我国教育的重要组成部分，中等职业教育领域已全面推进信息化建设，广泛运用信息技术，教学内容和教学形式正在发生巨大变化。

以云计算、大数据、移动互联、物联网为特征的现代信息技术为中等职业教育带来了前所未有的革命。南充师范学校在加强信息化教学和创新的同时，按照建设现代职业学校的要求，使教学工作逐步实现系统化、规范化、精细化、信息化。

完善机构立制度，深入调研绘蓝图

1.加强组织领导，成立领导小组

南充师范学校成立了以分管校级领导为组长的信息化建设领导小组，全面组织、领导、协调信息化项目建设工作。

2.增强工作力量，完善管理机构

信息化建设办公室设立在科研处，设主任1名（科研处主任兼任），中心机房和网络管理员1名，学生机房管理员1名。为推进信息化建设工作，增加工作力量，补充2名工作人员，明确工作职责，落实工作任务。

3.强化顶层设计，编制建设规划

在原《数字校园规划方案(—)》的基础上，按照示范校建设规划和任务书的要求，学校相关部门经过多次调研论证、专家指导、讨论修改，完成了《南充师范学校信息化建设规划（-）》编制工作。

主要内容有：

（1）建设年限：—年；

（2）规划资金：万元；

（3）建设内容：改扩建中心机房，新建数字化校园平台、监控系统、录播系统、安防系统、门禁系统、物联网整合系统、智慧一卡通等。

智慧校园教育信息化规划目录

4.健全工作机制，制订管理制度

南充师范学校制订了《四川省南充师范学校信息技术与教育教学深度融合实施意见》，促进专任教师自制并运用多媒体课件，借助雨课堂等网络平台和网络资源进行教育教学，不断推进信息技术与学科整合备课常态化。探索新授课、复习课、讲评课、练习课、实训课等课型的信息技术与学科融合模式，不断提高融合的质量与效益。

南充师范学校完善教育教学资源，服务各学科融合教学及学生自主学习，实现优质资源全校共享。利用信息技术实现实时数据采集，实现对学生动态的阶段性考核，构建学生的评价反馈机制。制订《四川省南充师范学校信息技术运用奖励办法》，奖励在信息技术建设、培训和运用中有突出贡献和优异表现的先进集体（处室、教研组）和先进个人。

借智借力拓思路，校企共建强基础

1.深化校企合作，共建智慧校园

该校与中国电信南充分公司签订四川省南充师范智慧校园建设战略合作协议，旨在以省级中职示范学校建设为契机，以校企合作为融合点，以教育信息化2.0为建设标准，以中职教育现代化为建设目标，结合学校信息化建设现状，借助依能智慧校园平台，运用互联网+教育模式，全面提升南充师范学校信息化建设水平。

2.提升宽带流量，建设网络高速

技术人员对校园网络进行组网优化，对每个楼层的交换机和无线AP等网络设备进行重新布局，为了保障网络的稳定性和可靠性，核心层采用万兆、千兆业务板卡管理型交换机。

核心交换机可实现区域性用户的隔离，避免广播风暴、内网病毒、ARP攻击等对整个网络的影响；

各楼层采用千兆到各房间信息点，千兆到核心层的方式进行部署，通过管理型交换机，实现网络拓扑的扁平化，保障上网的稳定和内网流量的可控性；

新建一条到高坪电信龙门核心机房的出口路由，实现双路由保护，确保出口网络稳定可靠。目前已建成投入使用，出口网络带宽4G。

3.扩容核心储存，新建软件平台

依能软件管理平台及DELL核心存储系统部署完毕，完成软件平台使用的初步培训，存储系统已全部移交学校使用。一卡通平台、视频监控平台、软件管理平台等均已部署到设备上，设备运行正常。

4.升级监控设备，换代安防系统

视频监控系统采用浙江大华品牌，新增万像素高清摄像头个，更换原海康摄像头个，共计个。按使用需求，除预留几个用于备件外，已全部安装完毕。经过一段时间的角度调整、系统优化等，已实现有权限的用户通过手机、电脑及学校内网对视频预览和录像回放，系统已正式投入使用。

5.新增无线点位，实现全校覆盖

无线WIFI系统由核心控制器AC及前端无线WIFI设备（AP）组成，合同签订为个点位，根据现场查勘，实际新增个点位，已全部安装到位，经过近一个月的试用、调试、优化，已投入使用。为保障覆盖广度，原无线WIFI点位个，已全部迁移到新网络。截至目前，个AP设备已全部上线，正式运行。

素养能力大提升，五位一体促培训

1.开设南师讲堂，更新信息观念

南师讲堂，学术殿堂，更新观念，提升素养；举办南师讲堂，邀请信息技术专家到校讲座。

年7月5日邀请西华师范大学计算机学院教研室主任赵玉萍教授开展《教育信息化2.0行动计划解读》专题讲座；

年11月13日邀请南充职业技术学院网络与信息化中心主任、四川省高教学会信息化专委会理事、四川高校信息化安全学会理事汤永斌教授开展《教育信息化2.0行动计划暨教师信息化素养提升》专题讲座。

通过专家解读，师生们对教育信息化2.0计划有了更新、更深、更全面的认识，深刻感受到自己信息技术的不足和落后，迫切希望通过学习和培训提高信息能力和素养。

2.开展校本培训，提升应用水平

为提高教师信息技术能力和素养，南充师范学校利用现有计算机教师，开展信息技术校本培训。年7月3日至5日，该校在编在岗和长期聘用教师，全员参与了为期3天的校本培训，重点培训了PPT制作、资源获取、微课录制和多媒体一体机的使用，教职工都有不同程度的收获和提高。

3.借力专业机构，提升素养能力

为更好开展教师信息技术培训，解决培训授课师资不足问题，经学校行政会研究同意，按招标规范程序，引入培训机构开展信息技术培训。

机构培训之兴合田培训

年1月10—11日，在学校原校长何刚带领下，南充市教育和体育局职成科任宗祥科长、全体干部、教研组长和信息技术管理人员一行共25人，前往成都兴合田职业教育研究院参加信息技术提升培训。1月10日上午，信息技术专家、四川交通职业技术学院轨道交通工程系汪淞教授开展《职教信息化本质、实践与展望》的专题讲座。11日上午，听取信息技术专家、四川财经大学天府学院信息中心主任柳佳教授关于《教育信息化的实践与探索》的专题讲座。

本次培训以专家讲座与实地观摩相结合，既学习了理论知识，分享专家见解，又实地参观考察了四川工业职业技术学院、四川省交通运输职业学校，学习两校中心机房、OA办公、教务管理、学生管理、科研管理、人事管理、教学资源平台等方面信息化建设、管理和应用情况，受益良多。

机构培训之武汉职教通培训

年10月14日，武汉市洪山区职教通职业培训学校中标后，学校积极与对方就信息技术培训工作开展深入沟通和研讨，在了解学校教职工，尤其是教师现有信息技术能力和水平的基础上，按照实操为主，讲座为辅；基础为主，适当超前；教师为主，全员参与的三主原则，以招标文件约定的服务内容为主要依据，制订培训规划和每期培训计划，积极开展培训工作。目前，已完成普及性全员培训12期，管理人员培训1期，计算机专任教师培训1期。

4.参加国省培训，培养信息精英

年4月19—21日，蒲云中、武温艳、赵钊参加在成都武侯区千禧酒店举办的洞见未来·智慧学习高端研讨会；年10月9—10日，何世林、蒲丽、武温艳在成都大成宾馆参加四川省职称学会关于举办中职学校信息化建设专题培训会议；

年4月14—19日，武温艳老师参加南充市教育技术装备所在蓬安举办的校园影视节目制作培训；

年11月28—29日，赵钊参加教育部管理信息中心在南充市团结宾馆举办的数字化教育与多媒体应用技术培训。

5.扩大交流合作，提高开放水平

年12月20日至22日，学校选派领导和专业技术人员到广元职高、成都天府七中、四川大学锦城学院考察学习信息技术建设经验。年11月6日西华师范大学计算机学院贺春林院长一行5人来南充师范学校交流调研。加强组织领导，成立领导小组。南充师范学校成立了以分管校级领导为组长的信息化建设领导小组，全面组织、领导、协调信息化项目建设工作。

深度融合多举措，教育教学结硕果

1.举办信息大赛，提高融合深度

为提升教师信息技术应用水平，促进信息技术与教育教学深度融合，南充师范学校在上级教育部门的指导下，以示范学校建设和示范专业建设为契机，积极开展信息技术教育教学竞赛活动，提升信息技术与教育教学融合深度。

年6月，该校参加全市信息化教学技能大赛，提交作品12件，获一等奖8个，二等奖2个，三等奖1个，获奖率91.7%。

年3—6月，学校举办年教育教学信息化大赛。作品项目设置有课件、微课、信息化教学课程案例、职业岗位核心能力线上精品课资源（职业岗位能力精品课）等，各教研组选拔推荐出36件作品参加此次竞赛。大赛评委小组本着科学性、先进性、实用性的原则，评选出12件获奖作品，其中一等奖3件、二等奖5件、三等奖4件。推荐优秀作品10件参加第二十四届全国教师教育教学信息化比赛，现已通过初评。

2.开展论文竞赛，提升专业成长

为推进该校双示范建设，进一步深化职业教育教学改革，提高教师教科研水平和科研能力，年4月—6月，南充师范学校举行了全校优秀论文、教学案例的评选活动。各教研组积极参赛，共推荐论文18篇、教学案例9篇。评选出优秀论文10篇、优秀案例6个。

3.争取等考考点，实现以考促学

南充师范学校是南充市全国计算机等级考试考点，每年组织学生计算机等级考试2次，考场参考人数上限人。

年3月31日，第54次全国计算机等级考试，参考人，合格人，合格率62.7%；

年9月15日，第56次全国计算机等级考试，参考人，合格人，合格率28.3%；

年9月26日，第58次全国计算机等级考试，参考人，合格人，合格率50.2%。

计算机等级考试极大提高了学生计算机学习积极性，提升了学生的信息能力和素养。

4.参加省市大赛、展示南师风采

南充师范学校积极组织老师参加南充市年中等职业学校教师教学能力大赛，该校10项作品参赛，获一等奖5项，二等奖3项，三等奖1项。参加南充市第五届教育科研微型课题成果竞赛，该校获一等奖1项，二等奖2项。参加年四川省职业院校教师教学能力大赛（中职组），其中数学组、英语组、体育组和学前教育组获三等奖4项。参加年南充市中小学体育教师优秀论文比赛，获二等奖1项。

南充师范学校科研处供稿（蒲云中舒小玲武温艳刘小锦陈曦撰稿)